第(2/3)页 他用一种平和的表情不断地点头,发出“嗯”、“好”、“哦”的应和声。 然后以一种近乎是《儿童心理学》的相关技巧控制了自己的声音和表情。 南祝仁柔和地鼓励道:“你还有什么看法吗?” …… 就看到圆脸男生的胸膛都鼓了一下,整个人像个小河豚似的。 他带着一种貌似羞涩的笑容扬了扬下巴,继续道: “还有,还有就是我平时坐出租车的时候也经常和司机聊天,他们都很能聊的;点外卖的时候,也会和外卖员聊几句。我觉得像这些社会上工作的人,他们就是不可能焦虑的,因为他们忙着要赚钱,要养家,根本就没时间去焦虑。” “会焦虑的,都是那些太闲的,嗯,想东想西的。”圆脸男生的语调上扬了一些,“毕竟‘夫唯不争,乃莫能与之争’嘛。” 说着,圆脸男生还点了点头。 夏天咂了咂嘴,中登的味道更浓了。 随着他的话语,教室里面几乎所有学生的注意力都被吸引起来了。 此刻认真听讲的学生,甚至比南祝仁在案例分享阶段最后吸引来的数量还要多。 淅淅沥沥的讨论声此起彼伏地响起,只不过因为声音都很克制,一时之间不知道他们讨论的内容,以及他们讨论时候的情绪。 南祝仁的嘴角不经意地勾了勾,随后又很克制地降下来,维持在一个“温和”的角度。 “嗯。”他朝着圆脸男生点头道,“还有吗?” 还要吗? 圆脸男生眨了眨眼,张嘴似乎想说什么,但是刚刚的东西似乎把他榨干了。 他然后费尽心思,最后终于挤出来一个结尾:“就是,针对这个问题,想和老师探讨一下。” 南祝仁点了点头:“好。” 他带着无可挑剔的笑容:“那这位同学,方便问一下你的专业吗,你大几了?” 第(2/3)页